红星海学校 | 同课异构携手教研 专家引领提升品质

为了进一步打造数学高品质课堂，促进红星海学校教师的专业成长、不断提高教师自身的专业素质，4月24日，小学部邀请了卢凤义校长进行数学课堂教学指导。

五年级崔茹、刘健兵两位数学老师进行《分数除法》的同课异构。两位老师虽然在教学流程上设计不同，但是在问题情境的设计、教学策略的选择以及学生数学思维的发展上，都围绕课程标准来教学。她们创设生动有趣的情境引导学生全身心地投入到数学活动中，让学生通过动手实践、自主探究、合作交流等方法获取数学学习经验，成为数学活动中的探究者、创造者、发现者。

课后，在刘爽主任的组织下，卢校长与五年级组数学老师进行课例研讨。首先，崔茹和刘健兵老师就自己的教学设计进行了简洁的说课和反思，五年级备课组长于红娟老师、刘爽主任也进行了点评，交流了观课感受，最后卢校长结合教学目标的确立、学生探究活动的指导以及课堂教学的效率进行了细致的指导，老师们结合这几个问题也开展了热烈的讨论，解决了平日教学中的困惑，明确了下一步需要努力的方向。

本次常态研讨活动给老师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，也通过卢校长这样的专家引领，让老师从理念构建到实践操作有了抓手，相信我们的数学教学质量会不断地提升，让我们的孩子更爱学数学，更会学数学！