聚焦核心素养，践行为学而教——记金普新区初中历史研训活动

10月22日，金普新区初中历史课例观摩及教材研讨活动在开发区红星海学校举行，全区七年级历史教师参加了本次活动。

在红星海学校洋溢着中华传统文化韵味的历史教室里，全体参会教师观摩了红星海学校王旦宇老师的《百家争鸣》一课。这节课由春秋时期的老子、孔子至战国时期的诸子百家，王旦宇老师带领学生重温了中国古代思想史上辉煌的一篇。教师由浅入深、活用教材，通过历史情景剧、学生讲故事等方式引导学生参与课堂，走进历史，更为直观深入地体会先贤们的思想魅力。教学中，王老师能够抓住教材的主线，坚持导向，正面引领，既有对百家争鸣产生背景的深入分析，又有对中国古代传统文化现实意义的精彩阐述，大大激发了学生对于本民族文化的认同感和自信心。

初中历史教研员林枫老师组织教师展开研讨，大家肯定了王教师课堂教学带来的有益启发，并在反思过程中，对如何使用部编教材上有了新的认识，真正实现了资源共享与优势互补。

最后，林枫老师从“学生如何学”和“教师怎样教”两方面做了主题讲座，强调要从学生的认知水平和身心特点出发，创设历史情境，搭建学习平台；从教师教学角度，强调教师在备课时要把握教材主线，融会贯通，使学生从历史发展的大趋势上认识某一时期的发展，进而形成整体性、全局性的认识。最重要的是历史课程要发挥其育人功能，落实立德树人的根本任务。

本次教研活动立足课堂教学，充实高效，为教师如何在课堂教学中贯彻落实核心素养，提升教学品质提供了方向和指引。