研修中收获 实践中成长——金普新区小学数学学科“如何发现问题”教学专题研讨活动在实验小学举行

为了细化小学数学教学研究，将高品质课堂建设落到实处，10月22日，金普新区小学数学学科“如何发现问题”教学专题研讨活动在实验小学举行。

活动以闫丽君老师现场做课《正负数》拉开序幕，课后闫丽君老师就《如何培养学生的问题意识》做了简明的经验介绍。闫丽君老师的课凸显了“问题”教学的先进特征：课堂上既让学生提出问题，又注意引导学生发现问题；既让学生充分提出问题，又让学生认识其中有价值问题；既给足学生提出问题的机会，又给足学生解决问题的机会。课堂上学生提出的问题数量多，领域宽，勇气足。学生在知识技能、数学思考、问题解决以及情感态度诸方面目标要求都得到了有效的达成。

随即，马家小学高淑红、大魏家中心小学张丽辉、九里小学付彦新等三位老师结合课例，围绕本次研讨活动的主题发表各自的观点。他们中有的阐述了“发现问题”的策略，有的阐述“发现问题”的切入点，有的阐述“发现问题”教学的设计路径。从发言中一方面看到了他们的真知灼见，同时也看到片区该主题的认识现状，为下一步活动的开展提供了参考依据。

最后，区小学数学教研员毕振林老师对课例以及与会者的发言做了点评，并就“如何发现问题”做了专业系统的培训。

整个活动在基层学校的鼎力支持下，在研训员精心安排下，实现了了解现状、激发兴趣、给出方法的活动目的。