金普新区教育大会召开

王守宇指出，过去一年，全区上下坚定不移贯彻党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的重要战略位置，以教育强区建设为抓手，努力办好人民满意教育，全区教育事业发展迈上新台阶。

王守宇强调，要始终坚持党对教育事业的全面领导，牢牢把握新时代教育工作的正确方向。按照《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》的部署要求，牢牢把握教育“三大属性”的丰富内涵，切实增强服务教育强国建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，为打好打赢决胜之年决胜之战贡献教育力量。坚守为党育人、为国育才初心使命，坚定落实“立德树人”根本任务，牢牢把握教育的政治属性，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，把社会主义核心价值观教育融入全学科教学过程，在潜移默化中引导学生坚定理想信念。聚焦基础教育扩优提质，提升教育公共服务质量和水平，牢牢把握教育的人民属性，持续关注人民群众对教育的新要求、新期待，坚持尽力而为、量力而行，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平地惠及全区人民。紧扣区域高质量发展中心任务，发挥教育的基础性支撑作用，牢牢把握教育的战略属性，坚持产教融合发展，以市域产教联合体建设为抓手，大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育，积极构建职普融通、产教融合的职业教育体系。

王守宇强调，要坚持办好人民满意教育根本目标，加快构建与国家级新区相匹配的高质量教育体系。深入学习领会习近平总书记关于推动教育改革的一系列新思想、新观点、新论断，紧密结合新区实际，找准教育改革创新的切入点，以钉钉子精神狠抓落实，确保教育强区建设高标准起步、高效率推进、高质量完成。着力深化教育内涵外延，打造高水平基础教育，大力弘扬教育家精神，打造高素质教师队伍，要在壮大队伍力量、提升教书育人能力的基础上，统筹优化教师管理与资源配置，健全教师培养培训体系，畅通教师专业成长通道，增强教师队伍活力，持续加强师德师风建设。着力构建家校社协同育人机制，打造高质量育人生态。

王守宇指出，要坚持统筹推进一体化发展格局，凝聚建设教育强区的强大合力。教育强区建设非一日之功，必须举全区之力、集全区之智，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，把党对教育工作的全面领导贯穿到教育强区建设的全过程各环节，推动教育强区建设行稳致远。进一步加强党建引领教育实践，深入推进中小学校党组织领导的校长负责制落实落细。筑牢教育安全防线，落实安全主体责任和监管责任，强化校园及周边环境治理，切实抓好师生和家长安全教育，加强隐患排查整改，提高安全应急能力，筑牢校园安全屏障。深化人工智能助推教师队伍建设，数字化赋能教育教学，更新教学方式，切实提升教育质量。

鞠振伟指出，近年来，新区党工委、管委会始终坚持以人民为中心发展教育，全面构建高质量教育体系，积极探索、大胆创新，立德树人取得新成效，教育供给水平达到新高度，教育质量有了新提高，教育综合改革实现新突破。

鞠振伟强调，当前教育发展面临新挑战，金普新区要深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，把握教育“三大属性”，高质量助推教育强国、强市建设，发挥示范引领作用，推动教育事业再上新台阶。在强化党建思政引领上作示范，将党的建设贯穿教育工作始终，加强教育系统党建与全面从严治党，提升民办学校党建水平，落实校外培训机构党建责任，推进大中小学思政教育一体化。在塑造立德树人新格局上树标杆，将社会主义核心价值观融入教育教学，落实“双减”政策，深化冷冉教育思想研究，加强学校体育与心理健康教育。在实施教育家精神铸魂强师上立标杆，健全师德师风长效机制，发挥人才优势，推进“双名”工程，保障教师待遇，减轻教师非教学负担。在推动教育深化改革上争先锋，承接国家、省、市教育改革任务，参与课程改革、教育评价创新等试点，推进产教联合体与共同体建设，探索人工智能助力教育数字化转型，形成可推广经验。在统筹高质量发展和高水平安全上当表率，维护教育系统安全稳定，为学生创造良好教育环境，为教育强市建设贡献金普力量。

吕东升指出，多年来，新区党工委、管委会始终坚持教育优先发展战略，着眼大局、谋划长远，加大投入、完善供给，努力办好人民满意的教育，全区教育呈现出量质齐升、加快发展的良好态势，取得了丰硕成果。总结近年来新区教育工作，新区以“超前布局”优化教育资源配置，以“人才战略”夯实教育发展根基，以“改革创新”驱动教育质量提升，走出了一条具有新区特色的教育事业高质量发展之路，为建设与国家级新区相匹配的教育强区奠定了坚实基础。

吕东升指出，要深刻把握新区教育事业面临的新形势、新使命、新任务。经济社会的高速发展，离不开教育事业的有力支撑。市委市政府提出了“教在大连 学在大连”的部署要求，全市教育工作会议为新区发展教育事业指明了前进的方向。站在新起点上，要从三个维度，深刻理解教育工作面临的新形势、新使命、新任务。新时代教育强国建设赋予了新区教育工作新任务、新要求。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》两部指导性文件具有权威性和指导性，要认真学习研究，确保两个文件的要求在新区落实落地。从外部环境和客观因素的变化发展为新区教育带来了新机遇、新挑战。教育领域要主动适应AI时代的到来，运用好新区的新型基础设施，推动实现校园的数字化、教学的智能化、管理的现代化。新区教育事业自身存在的短板不足要求我们展现新作为，实现新突破。要坚持问题导向，下大力气攻坚突破，通过问题的有效破解，不断提升教育事业的发展质量。

吕东升强调，要加快建设与国家级新区相匹配的教育强区。全力以赴完成“双创”达标，推动学前教育公办率和普惠率提升，继续做强做优托幼一体化品牌，抓好涉农学校“强基提质”工作，不断提高薄弱学校的教育质量，多措并举促进高中教育多样化发展。要下定决心狠抓教育质量提升，深化教育评价改革，推进教育监测工作，集中资源建好建强产教联合体，深入开展“万人入企，千人入校”等项目，重视学生的身心健康问题，开足开齐开好体育课、安排好大课间，加快建立健全学生心理健康工作体系。强化教育领域的数字赋能，改变传统的教育教学理念，将人工智能技术创新性的融入到人才培养的全过程，充分发挥DeepSeek等大模型对教育领域的赋能提升作用。要尽心尽力呵护广大教师健康成长，激发年轻教师潜能，培育区域名师名校长，强化教师梯队建设。