掌上金普

如何让假期成为“能量储蓄站”?这些小事快带着孩子做起来

2025-07-25 09:37

蝉鸣阵阵,孩子们暂别课堂,享受愉悦的假期。两个月的时间不仅有身心的放松,更是一个自我充电、探索世界与个人成长的黄金时期。如何让这一段宝贵的时光充实又有意义呢?来看这位班主任的分享——



暑假三阶段,不同阶段做不同的事


一般来说,暑假分为三个阶段:放松阶段、执行阶段、收心阶段。


放松阶段:带孩子有节制地玩耍、放松。

○全家短途旅行一次。

○选部纪录片一起看,边看边聊。

○亲子做饭。


执行阶段:娱乐的同时进行有计划地学习,不负成长。

○和孩子共定目标:读3本书、一天背20个单词等。

○做日程表,随手打勾。

○周末小结,做得好及时奖励。


收心阶段:让孩子减少娱乐时间,逐渐回归到开学作息。

○每天睡觉提前10分钟,逐步调回学期作息。

○复核假期作业,查漏补缺。

○ 让孩子列清单,准备开学用品。


学会自主学习规划


假期,娱乐很重要,学习也不该落下。二者兼顾,才能过一个充实、有意义的假期。请让孩子做好下面三点:


做计划:让孩子定目标,规划好假期生活,并制定作息时间表。


写作业:监督孩子写作业,定时定量完成,不拖到最后一天。 


多学习:做好查漏补缺,提前预习新学期知识。


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学会时间管理


暑假很放松,也容易拖延。缺少计划就会浪费时间。学会时间管理能提高效率,培养自律习惯,兼顾学习和娱乐。


时间管理三步法:


列清单:每天早上写下当天要完成的事。学习、运动、娱乐都要写。


定时段:在学习时间用计时器。学习25分钟,休息5分钟。定时休息,更能专注。


检查调整:每天晚上回顾完成情况。未完成的任务,说明时间制定不合理,下次要安排多一点时间。完成的思考下用对了哪些方法,明天继续。


培养阅读习惯


帮孩子养成阅读习惯,建议做好这4点。


营造书香氛围。给孩子一个专属书架,准备各类适龄读物。父母自己也读书,做一个好榜样,用行动影响孩子。


让孩子从兴趣入手。先别急着推荐《红楼梦》或《史记》,可以从孩子喜欢的漫画、科普书、侦探小说开始。兴趣是最好的老师,读进去,就不愁不爱读。


培养每日阅读的习惯。固定一段时间让孩子读书,比如每天晚饭后或睡前20分钟。时间不用太长,但要坚持。


引导孩子读整本书。课本里很多是节选,容易碎片化。读整本书,能锻炼孩子的专注力、理解力与系统思维。可以制定“月读一本”的小目标,完成后鼓励孩子分享阅读心得。


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做好手机管理


暑假一到,最怕的就是孩子太过放纵,刷剧打游戏到深夜。


如果整个暑假都沉迷手机,会导致视力下降、作息紊乱、情绪烦躁、开学收不了心。


三步管理孩子手机:


亲子共订“手机协议”,每天限时1-2小时。


父母带孩子进行其他活动,丰富孩子的暑期生活,让孩子不至于一无聊只能找手机。可以和孩子一起读书、让孩子学一项技能、培养一个兴趣爱好等。


父母多陪伴孩子,多给孩子正反馈。这样孩子就不至于只能从手机中寻找情绪价值。


踢掉坏情绪


假期做好这“三个要”,孩子将拥抱快乐心情。


要放松:每天15分钟冥想、呼吸训练或听舒缓音乐。


要表达:用画画、写日记、聊天等方式释放情绪。


要陪伴:安排亲子散步或小游戏,情感充电。


假期做家务


家长应当锻炼孩子的独立能力。而做家务,就是一个很好的锻炼独立能力的机会。


三件事,培养孩子独立做家务的习惯——


列清单:孩子负责做什么写清楚,扫地、择菜、叠衣服等。


要示范:家长先做示范,再放手让孩子独立完成。


要激励:精神鼓励,如常常夸奖,或者适当的物质鼓励都可以。


练一手好字


有经常参加中高考阅卷的老师说,一天要批阅几千份试卷,卷面整洁的试卷更有优势。


所以,现在就练好字十分重要。暑假正宜带孩子静心练字。做好这四步,养成练字习惯:


定目标:每天10–15分钟,坚持45天。


备工具:硬笔字帖、练字本、好用的笔。


分步骤:先临摹,再描红,最后独立书写。每次专注一两个字。


建习惯:打卡记录。家长及时表扬或小奖励。坚持21天,养成习惯。


学会用错题本高效学习


比起题海战术,将每一道错题掌握透彻才是关键。


记住错题类型,才能遇到类似题不再发懵。


三步用好错题本:


及时整理:当天把错题剪贴或抄写到笔记本里。每个题目标记错因、考点,和解题思路。


深度纠错:让孩子独立推理出正确步骤,再由家长核对。


类题回刷:隔一周选与错题同类的题型做一遍,做对就掌握了之前的错题,没做对就还需要继续练习。


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养成预习习惯


预习能让孩子带着问题听课,思维有抓手,注意力集中,课堂吸收效率成倍提高。


暑假是建立新习惯的黄金期,家长可帮孩子养成预习习惯。


学习阶段,家长要提醒孩子在每日学习任务清单上加一个预习任务。


准备“预习笔记本”,每个科目都准备一本。如学语文科目时,让孩子先看下该课的课本内容,梳理要点,并自己提出几个问题。第二天带着疑问看视频或看书学习。


持续坚持,预习就会变成本能,开学后也会自觉预习。




END




来源 | 人民教育整理自张玉石名班主任工作室

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