正确看待孩子的发展，才能更好地助力

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所以，在他成长的时光里，家长一定要给孩子提供更好的适合发展需要的教育内容和教育方式。

孩子的发展还跟什么有关？先天、环境、教育和主观能动性。

作为家长必须了解孩子的成长规律，合理地引导孩子去发展，加强学习。

环境因素包括社会、政治、经济、文化、制度等等。

人生活在环境中，必须去适应环境，不要天天抱怨环境不好——为什么别人家孩子能够在这个环境里生存下来？

有的家长说：“哎呀，中国的竞争太激烈了。”有的人总以为国外的孩子学习任务很轻，于是就带着孩子移民走了。

在中国没法混下去，以为到国外去就能走得比较好吗？是金子在哪儿都会发光的，倘若不是个金子呢？

其实是我们没有走到、深入别人的社会里了解，比如西方国家真正的社会中层和上层，他们的孩子是怎么生活的。

事实上，他们并不比中国的孩子轻松！为什么他们的社会两极分化更加厉害？

真的不要以为仅仅是中国孩子活得累！

如果想让孩子未来的生活比较体面，无论在哪个社会里，你总是要付出的。

没有付出，怎么可能有收获呢？不经历风雨，怎能见彩虹？

我们还需要尊重孩子的成长规律，科学地促进孩子的发展。

需要讲究策略，方式方法要正确，不是蛮干。

不要动辄嚷嚷“只要功夫深，铁杵磨成针”，那么大一铁杵，你干吗非得去把它磨成针呢？

更何况，不是所有的孩子生来就是个铁杵，有的孩子生来可能是个棒槌，可以做根牙签。

而有的孩子连棒槌都不是，就是块石头。

你完全应该根据这块石头的形状、质地、大小，最终把它雕琢成艺术品，卖的钱可以买一箩筐、一车皮的针啊！

我们除了看到孩子是一个发展的人，还要看到孩子是一个相对独立的人。

每一个孩子都是独一无二的、无可替代的。

即便是双胞胎，大双是大双，小双是小双，他们依旧是两个人，彼此各自独立的人，没有合二为一、不能相互替代。

孩子的成长有自身的规律，每一天都有每一天的积累，每一天都有每一天的价值，教育可以促进孩子的发展，但教育不能替代孩子的发展。

孩子是有个性而独立存在的。不因为他的生活依附于父母，不因为他求学于教师，就决定了他处于从属或依附的地位。

他是一个独立的人，人格上跟我们是平等的。

所以，每个孩子的自由和兴趣都应该得到应有的尊重。

不要把孩子培养成父母的附庸品，或者让孩子生活在父母的影子里面，跟木偶一样被成人操控。

孩子有自由选择发展机会与方向的权利，他可以选择将来要做一个什么样的人。

父母只是需要给他讲清楚利弊，给他一个充分的选择权，如此而已。

家人要责无旁贷地去呵护孩子，自觉地保障孩子的安全。

因为孩子18 岁之前是个未成年人，对很多事情没有预见性，所以做父母必须懂得防患于未然。

儿童一定是优先的，任何事情一定优先考虑孩子，对孩子不利的，我们坚决不去做。

我们反对一切反儿童的行为，依法维护孩子的权益，责无旁贷地去承担起呵护自家孩子的责任，义不容辞地承担起保护孩子的义务。

点个【在看】，建立正确的儿童发展观，助力孩子更好地发展。

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