付海亮：让生命在自然中自然生长丨我的教育初心

在过去的七八年的时间里，付海亮老师一直在云贵川支教。

2017年在云南宁蒗小凉山的青浦小学，那是他支教的第一所学校，那个学期他是学校的唯一一个支教老师，也是学校的第一个支教老师。一个学期结束后，有一个孩子走到付海亮身边说：“付老师，你来了，整个学校都变了。”她说，“因为你来了，这里的老师笑得更多了；因为你来了，我们有体育课了；因为你来了，我们可以看图书室里的书了……”在第一次支教的那半年里，付海亮找到了这一生想要从事的事业——乡村教育。

更大的挑战来自2021年，四川的大凉山瓦托小学，学校里全是彝族的孩子，一年级新生24人，绝大部分连汉语都听不懂。付海亮从带着孩子们读《日有所诵》里的儿歌童谣开始，在语言的音乐性当中感受汉语的美，让他们找到说话的节奏感。一年过去，孩子们完成了好几本的整本书阅读和50多首古诗词吟诵，孩子们的识字量从0增长到700。

如今，作为四川大凉山尔且小学校长的付海亮组织开设了丰富的阅读课程，把教育信仰和教育理念化成具体的课程，让每一个孩子都能够在自然中自然地生长。