分层教学、自主选课、“刷脸”运动……新学期体育课有何新变化？一起来看→ | 基教新声

河西区以“体质、体态、体重”“智能三体”为核心，通过AI技术赋能校园体育全场景，推动体教融合向纵深发展。全区已在10所中小学落地智慧体育试点，覆盖课堂教学、课间运动、体质测试、赛事管理的全场景应用体系。AI体育教学系统与智能感知终端，能够实时捕捉分析学生运动姿态、心率、强度等数据，即时反馈动作标准度，体育教师可以根据课堂整体数据动态调整训练节奏，实现科学分层教学。

青岛市崂山区山东头学校扎实推进阳光体育，优化上、下午两操活动体系，让校园处处迸发运动活力。上午全校统一开展热身准备、循环跑、亮眼操、特色三操、多节奏跳绳及体前屈练习，丰富训练形式，充分调动全体学生参与热情。下午实行年级差异化体育活动，五六年级耐力跑、四年级折返跑、二三年级短跨接力、一年级迎面接力，分层设计趣味运动项目。多样的运动载体有效锤炼学生身体素质，让孩子们身上有汗，眼里有光。

济宁市兖州区文化路小学扎实推进学生体质健康专项训练。学校体育组科学统筹，充分利用体育课开展现场训练，同时依托app、小程序打卡，构建 “校内课堂+居家练习” 双线锻炼模式，围绕肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、仰卧起坐等项目开展常态化练习，对照各年级体质标准，针对性补齐学生运动短板。

衢州市实验学校教育集团悦溪校区新引进一批人工智能体育设备，学生刷脸就能参与运动。设备覆盖跳远、跳绳、跑步训练、开合跳等多项体育项目，实现多样化运动场景的智能监测与精准指导，既满足了学生课间休闲锻炼的需求，又适配体育测试场景，也点燃了学生的运动热情，让快乐运动成为校园新风尚。